
小学生のための
最難関中学合格コース城北中学校
城北中学校に強い個別指導塾です。
偏差値が届いていなくても城北中学校に合格させます!
城北中の特徴
城北中学校は、東京都板橋区にある男子進学校で、落ち着いた校風と堅実な学習指導で知られています。中高一貫教育を通して基礎学力をしっかりと身につけながら、生徒一人ひとりの思考力や主体性を育てる教育が行われています。
授業では基礎内容を大切にしながらも、理解を深めるための発展的な学習にも取り組みます。特に数学や理科では論理的に考える力を重視した授業が行われており、生徒が自ら考える力を養うことができます。
また城北中学校は、穏やかで落ち着いた校風も特徴の一つです。生徒同士の関係も良く、学習と学校生活のバランスが取れた環境が整っています。
部活動や学校行事も活発で、多くの生徒が積極的に参加しています。勉強だけでなく学校生活全体を通して、生徒が大きく成長できる環境が整っていることが城北中学校の魅力といえるでしょう。
国語の出題傾向
大問の構成
城北中の国語は、例年大問2題程度で構成されています。内容としては、物語文の読解問題が中心で、これに加えて漢字の知識問題が出題されます。
出題の形式
記号問題と記述問題がバランスよく出題されます。文章の内容を正確に理解して答える問題が多く、基本的な読解力が求められます。
文章の特徴
物語文では登場人物の心情や行動の理由を読み取る問題が多く出題されます。また、空欄補充の問題は頻出です。
出題内容の特徴
設問では、文章の内容を正確に理解しているかを問う問題が中心となります。段落ごとの内容を整理しながら読み進めることが大切です。
記述問題への対策
城北中の国語では、文章の内容を説明する短い記述問題も出題されます。普段から文章の要点をまとめる練習を行い、簡潔に説明する力を身につけておくことが重要です。
語句知識も重要
漢字の知識問題も毎年出題されます。難易度は基本的なものが中心のため、確実に得点できるように日頃から語彙力を高めておくことが必要です。
算数の出題傾向
大問の構成
城北中の算数は例年、大問5題程度で構成されています。各大問はいくつかの小問から成り、基礎から応用まで幅広い問題が出題されます。
出題の形式
基本的には答えのみを書く形式ですが、条件を整理しながら考える問題が多く、単なる計算力だけではなく思考力も求められます。
問題の特徴
城北中の算数は、基本問題をしっかり理解しているかを確認する問題と、少し考える応用問題がバランスよく出題されます。問題文を丁寧に読み、条件を整理する力が重要です。
よく出る分野
頻出分野としては「速さ」「割合」「平面図形・立体図形」「規則性」「場合の数」などがあります。特に図形問題では、図を書いて考える力が重要になります。
問題の難易度
全体としては標準レベルの問題が多く、基本問題を確実に得点することが合格への近道となります。難しい問題に時間をかけすぎないことも大切です。
普段の対策
基本問題を確実に解く力を身につけるとともに、応用問題にも取り組み思考力を鍛えることが重要です。問題の解き方を理解する学習を心がけましょう。
理科の出題傾向
大問の構成
理科は年度によって変わることが多いですが、物理・化学・生物・地学の各分野からバランスよく出題されます。
出題の形式
記号問題、計算問題、短い記述問題などが組み合わされて出題されます。実験や観察の結果をもとに考える問題も見られます。
問題の特徴
城北中の理科では、基本知識を確認する問題に加えて、実験結果や資料を読み取りながら考える問題も出題されます。
よく出る単元
物理分野では「力」「電気」、化学分野では「水溶液」「物質の変化」、生物分野では「植物」「人体」、地学分野では「天体」などが頻出です。
対策のポイント
基本的な知識をしっかり理解するとともに、実験問題や資料問題に慣れておくことが重要です。計算問題についても正確に処理できる力が求められます。
社会の出題傾向
大問の構成
社会は例年、大問3題程度で構成され、地理・歴史・公民の分野から幅広く出題されます。
出題の形式
記号選択問題が中心ですが、用語記述問題や短い記述問題も出題されます。
問題の特徴
城北中の社会では、地図・統計・資料などを読み取る問題が多く出題されます。知識を活用して考える力が求められます。
よく出る内容
日本の地理や日本史の基本事項は頻出であり、地域の特徴や歴史の流れを理解しておくことが重要です。公民では、裁判制度についての問題も頻出のため、対策をしておきましょう。
長文問題への対応
問題文が長い場合もあるため、文章を読みながら必要な情報を整理する読解力が求められます。
対策のポイント
教科書レベルの基本事項を確実に理解することに加え、地図や資料を読み取る問題の演習を多く行うことが重要です。

速習型のカリキュラム
トップエデュでは中学受験での学習内容を早期に終了し、十分な受験対策期間をとっています。過去問に取りかかれる時期は早く、小6の1学期から解き始めます。
小学生から学習を始めるときの指導カリュキュラム例(A1)


オリジナル学力単元テストを行うことで
学力チェックと定着を図ります
単元ごと、コースごとに学力チェックを行います。結果は保護者にもフィードバックします。
学力チェックの結果をもとにカリュキュラムを加筆修正していきます。

個別指導ならではのMYプラン
毎日の学習状況と定着を絶えずチェックし、毎日の学習を管理します。必要な学習の追加、計画の修正など個別指導だからできる「MYプラン」で成果を確かめながら進みます。日々の学習状況をLINEで管理します。毎月日々の学習管理表となるMYプランをお渡します。

授業以外で質問できます
他教科の分からないところも解消できます
分からないところや、指導教科以外の質問もできます。
教室内やLINEで質問をお答えします。

完全1対1個別指導だからできる
生徒自身が主体的に考える授業
応用力をつけるには、「教えられて、真似て覚える」受身の学習では限界があります。指導者とのコミュニケーションを通じて、常に自分の頭を動かし、自分はどう考えたのか、自分には何が不足していたのか、など主体的な学習を実践しています。
生徒の性格を9つのタイプ分け、タイプごとにやる気を引き出す授業を行います。

「やる気」カウンセリングで
「やる気」と「自信」を引き出します
教室長と日々の学習サポートができる「やる気」カウンセリングを行います。
一緒に勉強する仲間も必要。ライバルより仲間。トップエデュの「やる気」カウンセリングとはいい意味で「仲間」です。
目的は一緒。一緒に進んでいく仲間。時には厳しく、結果を分かち合います。
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